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  發表:tianshan 日期:2015-5-21 點擊率:1776
聽,花兒開了------記四年級年級活動《展示最美的我》

課外活動的鈴一響,我們四年級的學生一個個都歡呼雀躍起來,因為一會兒他們將把自己最美好的一面展示給自己的同學和老師。五月中旬的陽光燦爛的干凈透徹,快要落山的太陽還在盡力釋放著自己的光彩,那一抹余暉投在教室的窗棱上,投在孩子們紅撲撲的臉蛋上,洋溢著歡快,真美。

四個班的孩子們都自己動手辦起板報,他們用心的寫下“最美的我”,用心畫下每一朵花,準備工作就緒,一個個端正的坐在座位上,用迫切和期待的眼神在告訴老師:快開始吧,我們迫不及待的要展示了。看著他們,我們四位老師也興奮起來,面對美好誰能不滿懷期待與欣賞?用輕快的和鼓勵的聲音告訴孩子們:就在此刻,請把你最美好的一面展現出來吧,讓我們彼此欣賞。

難以相信的是,每個孩子都準備了作品。知道嗎?平時那個沉默寡言、常常害羞的他竟然畫出了一副漂亮的畫,羞怯的他站在同學們前面,拿著自己的作品,臉上出現了平時沒有發現的卻非常美麗的微笑,也許就在此刻他開始肯定自己也很優秀。還有他,或許要用成績定義他的話,那他不是個優秀的學生,可是,如果你看了他今晚的表現你會發現你原先的定義是多么的膚淺和無知,他一臉認真的跟大家介紹他的科學小制作,幾個塑料瓶,幾根塑料管竟然在他的手里富有了生命,成了小小的噴泉。如果不給他機會展示,他會怎樣告訴身邊的人自己對科學的熱愛呢?如果不是這次展示作為老師是不是還是冷落了一角的他呢?還有她用橡皮泥制作了很漂亮的小玩偶,哦,原來她的動手能力不錯。小小的教室里,沒有舞臺,沒有音樂,可是,就在今天晚上這個教室卻變得色彩斑斕起來。看,這幾個調皮的男孩子在有模有樣的表演自己的小品,我們鼓掌、歡笑,他們也沉浸在自己的表演里……孩子們準備的作品很多,悠揚的歌聲、歡快的舞蹈、精美的圖畫……帶給我們感動的除了這一個個精彩的節目更多的是孩子們的投入。

在期待中開始,在歡笑聲中結束,這個過程孩子們認識到了自己,發現自信;這個過程老師認識了孩子,那充滿精彩的一面;這個過程,才是觸及心靈的教育。每一朵花都有花期,只是時間不同,請有些耐心,輕輕地走近他們的身旁,俯下身,聽,花兒開了……





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